Dari Evaluasi Hingga Penetapan: SMKN 2 Banjarmasin Pastikan Kenaikan Kelas Berdasarkan Data dan Prestasi

Banjarmasin, 15 Juni 2026 – SMK Negeri 2 Banjarmasin melaksanakan Rapat Penetapan Kenaikan Murid Kelas X dan XI Tahun Ajaran 2025/2026 pada Senin, 15 Juni 2026. Kegiatan ini merupakan bagian penting dalam rangkaian evaluasi hasil belajar peserta didik selama satu tahun pelajaran dan menjadi dasar dalam menentukan kelayakan siswa untuk melanjutkan ke jenjang kelas berikutnya.

Sebelum rapat pleno penetapan dilaksanakan, masing-masing program keahlian terlebih dahulu mengadakan rapat internal yang melibatkan guru mata pelajaran, guru Bimbingan dan Konseling (BK), serta wali kelas. Dalam rapat tersebut dibahas secara menyeluruh perkembangan akademik, sikap, kehadiran, serta berbagai catatan penting terkait peserta didik selama mengikuti proses pembelajaran.

Hasil pembahasan dari rapat internal program keahlian kemudian dibawa ke forum rapat penetapan kenaikan kelas. Pada kesempatan tersebut, setiap Kepala Program Keahlian menyampaikan laporan hasil evaluasi dan rekomendasi terhadap peserta didik di program masing-masing. Laporan yang disampaikan mencakup capaian kompetensi, ketuntasan pembelajaran, serta pertimbangan lain yang menjadi dasar penetapan kenaikan kelas.

Proses penetapan dilakukan secara musyawarah dengan mengedepankan prinsip objektivitas, transparansi, dan akuntabilitas. Setiap peserta rapat diberikan kesempatan untuk memberikan masukan, klarifikasi, maupun pertimbangan terhadap data yang disampaikan sehingga keputusan yang diambil benar-benar berdasarkan kondisi riil peserta didik.

Setelah seluruh laporan dibacakan dan dibahas bersama, hasil penetapan kenaikan kelas disahkan melalui persetujuan seluruh peserta rapat. Dengan demikian, keputusan yang dihasilkan menjadi keputusan bersama yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademik maupun administratif.

Melalui kegiatan ini, SMK Negeri 2 Banjarmasin menunjukkan komitmennya dalam menjaga mutu pendidikan dan memastikan setiap keputusan terkait perkembangan peserta didik dilakukan secara profesional, adil, dan berdasarkan data yang valid. Diharapkan hasil penetapan ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh siswa untuk terus meningkatkan prestasi dan karakter positif pada tahun pelajaran berikutnya.